Rangkap Model 221 Kelas 2 Dan 3 Sd - Contoh Rpp Kelas

| | Kelas 3 | |------------|-------------| | Bahasa Indonesia (3.1) Mengenal teks petunjuk sederhana tentang perawatan tubuh. Indikator: 1. Membaca teks petunjuk merawat mainan. 2. Menulis ulang petunjuk sederhana. | Matematika (3.1) Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah. Indikator: 1. Menentukan hasil penjumlahan dengan sifat komutatif. 2. Menyelesaikan soal cerita penjumlahan. | | SBdP (3.2) Mengenal elemen musik melalui lagu anak. Indikator: 1. Menyanyikan lagu anak sederhana. | PJOK (3.1) Memahami variasi gerak dasar lokomotor. Indikator: 1. Mempraktikkan gerak berjalan, berlari, dan melompat. |

| Nama Sekolah | SD Negeri 03 Mulyasari | | --- | --- | | Kelas / Semester | Kelas 2 (Semester 1) & Kelas 3 (Semester 1) | | Tema | Kelas 2: Hidup Bersih dan Sehat (Subtema: Kebersihan Rumah) Kelas 3: Hidup Bersih dan Sehat (Subtema: Kebersihan Lingkungan) | | Mata Pelajaran | Kelas 2: Bahasa Indonesia Kelas 3: Matematika | | Alokasi Waktu | 2 x 35 menit (70 menit) |

: SD Negeri Contoh

Mengetahui contoh RPP kelas rangkap model 221 saja tidak cukup. Anda juga harus menghindari kesalahan berikut:

Agar suasana kelas tetap kondusif, topik LKPD bisa berbeda namun masih dalam satu tema besar. Jangan membuat tugas yang terlalu ribut untuk kelas yang sedang mandiri. contoh rpp kelas rangkap model 221 kelas 2 dan 3 sd

Dengan RPP yang sistematis, mengajar kelas rangkap justru menjadi pengalaman berharga yang melatih kemandirian siswa sekaligus kreativitas guru. Jangan lupa untuk selalu melakukan refleksi setelah pembelajaran dan menyesuaikan RPP untuk pertemuan berikutnya.

When drafting your own, ensure it includes these specific Multigrade Teaching elements: Integrated Timetable: | | Kelas 3 | |------------|-------------| | Bahasa

| | Aktivitas Guru | Kelas 2 | Kelas 3 | |-----------|--------------------|-------------|-------------| | 10 menit | Pendahuluan - Salam, doa, absensi - Apersepsi: "Siapa yang suka bermain? Siapa yang sudah besar?" - Menyampaikan tujuan belajar | Mendengarkan | Mendengarkan | | 15 menit | Kegiatan Inti (Sesi 1) Guru membimbing kelas 2 membaca teks petunjuk (Bahasa Indonesia). Kelas 3 mengerjakan LKS penjumlahan komutatif mandiri. | Membaca teks "Cara Merawat Boneka" secara bergantian. | Mengerjakan 5 soal penjumlahan (contoh: 12+8 = 8+12). | | 15 menit | Sesi 2 (Rotasi) Guru membimbing kelas 3 praktik gerak lokomotor (PJOK) di halaman kelas. Kelas 2 mengerjakan tugas menulis ulang petunjuk & latihan lagu. | Menulis ulang petunjuk di buku tulis; menghafal lagu "Lihat Kebunku". | Berbaris, mempraktikkan jalan cepat, lari kecil, lompat kijang. | | 10 menit | Sesi 3 (Penutupan bersama) Guru meminta perwakilan kelas 2 menyanyikan lagu, kelas 3 menunjukkan gerak lompat. Guru memberikan penguatan dan kesimpulan. | Menyanyi bersama | Demonstrasi gerak | | 5 menit | Refleksi & Tugas - Tanya jawab kesulitan - Menyampaikan tugas rumah - Doa & salam | Mengerjakan tugas rumah: membawa mainan kesayangan. | Mengerjakan soal cerita penjumlahan di rumah. |